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“明德致用”是銅仁學(xué)院的校訓(xùn)，傳承“大學(xué)之道，在明明德”的文化精神，

體現(xiàn)學(xué)校加強思想道德修養(yǎng)與投身社會實踐相統(tǒng)一的素質(zhì)教育理念，又符合當(dāng)今國家應(yīng)用型人才培養(yǎng)的先進理念，

彰顯了培養(yǎng)地方性、應(yīng)用型人才的辦學(xué)特色?！鞍倌曛簟?，體現(xiàn)學(xué)院始于1920年明德學(xué)校的悠久歷史，

百年春華秋實，百載桃李芬芳，明德氣象，正興未央。

銅仁學(xué)院明德校史館，正是圍繞辦學(xué)百年的輝煌歷史，從不同角度，

全面展示學(xué)校在各個歷史時期所創(chuàng)造的、所擁有的、所摘取的高尚榮譽和累累碩果。

辦學(xué)的艱辛、成功的喜悅、歷史的榮耀、未來的美好，都將在這座校史館中一一呈現(xiàn)。

歷史（前行修為·深耕厚植）

現(xiàn)狀（筑夢遠航·創(chuàng)新不輟）

成果（充盈豐碩·載譽而行）

未來（順時永進·力拓未來）

流線圖↑

序廳↑

以武陵山脈和梵凈山為核心創(chuàng)意元素，采用新中式設(shè)計風(fēng)格，在武陵山脈的遠山背景之下凸顯出梵凈山的厚重巍峨，

體現(xiàn)出學(xué)院的地理特色和文脈源起，蘊含著學(xué)院師生“厚重、靈性、擔(dān)當(dāng)”的大山品格，

彰顯學(xué)院從明德學(xué)校時期到銅仁學(xué)院至今，跨越百年沉淀出“明德致用”的校訓(xùn)，百年筑夢、百年夢圓。

明德教室 · 情景空間 ↑

以明德中學(xué)教室為元素，構(gòu)建意象化的明德教室情景體驗空間。追溯學(xué)院歷史源起，

重溫上學(xué)時期的青春記憶，坐在課桌前，觀看《百年筑夢》主題影片，回顧學(xué)院風(fēng)雨如歌的百年歷史。

勞作課業(yè) · 場景空間 ↑

文廟建校 · 弦歌不輟 ↑

升本之路↑

百年夢圓↑

輝煌榮譽↑

母校合影空間↑

展柜設(shè)計↑

銅仁學(xué)院的發(fā)展史不僅是銅仁地區(qū)高等教育發(fā)展史的縮影，更是寄托了百年來銅仁人民對故鄉(xiāng)教育文化的深刻反省之思。

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